El Laboratorio Internacional de Promoción de Buen Trato y Participación Infantil -INFLAB-, con sede en la Facultad de Formación del Profesorado de la Universidad de Extremadura en Cáceres, presentó ayer 20 de junio el libro «El buen trato a la infancia en España. Estudio sobre opiniones ciudadanas», el cual recoge los resultados de más de tres mil entrevistas realizadas a pie de calle en trece comunidades autónomas de la península. La investigación ha centrado su interés en la percepción general que tienen los ciudadanos mayores de edad sobre ¿Qué se entiende por buen trato a la infancia? y ¿Qué debería hacer la sociedad para tratar mejor a los niños, niñas y adolescentes? El gran reto de esta investigación ha sido mostrar las diferencias entre lo que se entiende por buen trato a la infancia y lo que se tendría que hacer para verdaderamente tratar bien a los niños, niñas y adolescentes. Y algo realmente sorprendente es que las subcategorías más populares en las respuestas a lo que se entiende por buen trato, se reducen de manera muy significativa cuando son respuestas a lo que la sociedad tendría que hacer para tratar bien a los niños, niñas y adolescentes. Interpretando los datos en conjunto, vendrían a decir algo parecido a que, lo que una persona entiende por buen trato a la infancia, no debe hacerlo la sociedad para tratar bien a la misma. Es decir, a nivel individual se sabe lo que hay que hacer, pero no se proyecta la intención de hacerlo en sociedad.

El libro que refleja este estudio se puede consultar en abierto: https://www.dykinson.com/libros/el-buen-trato-a-la-infancia-en-espana/9788410704046/

Igualmente, puedes consultar la presentación del libro: https://www.youtube.com/watch?v=hRJ0stn-78I&list=PLTMMrE-Wl4SQ2_EUv-_44stPYkHp0eY13&index=28